Concours « Coup de cœur pour ton portrait »

Objet du concours

Afin de créér une synergie avec le public virtuel venant visiter l'œuvre-réseau, le département d'Arts et technologies informatisées, le Syndicat des enseignants et enseignantes du Collège d'Alma, et «Bernier et compagnies» de Radio-Canada organisent un concours ayant comme thème « Coup de coeur pour ton portrait ». Il s'agit de déterminer par un vote populaire porté sur les 36 « Portraits-Paysages », l'œuvre qui aura obtenu la faveur du public. Vous avez un Coup de coeur pour un portrait en particulier, vous votez et vous avez la possibilité de gagner cette œuvre qui sera imprimée et laminée pour vous. Cinq « Portrait-Paysage » de 21,5 cm sur 28 cm seront ainsi accordés par tirage au sort à la fin du concours soit le 17 mars 2000. L'œuvre qui aura reçu le plus de votes fera partie des cadeaux offerts aux auditeurs de l'émission du matin «Bernier et compagnies» de Radio-Canada.

Calendrier 31 janvier au 6 mars - Réalisation de l'œuvre-réseau 28 février au 6 mars - Annonce du concours / Visite des internautes / en contruction 6 mars au 16 mars - Vote populaire / Visite des internautes 17 mars - Fin du concours / Dévoilement des gagnants

Cadre du concours

Les élèves finissants au programme d'Arts et technologies informatisées du Collège d'Alma réalisent pour la troisième année une œuvre-réseau sur l'Internet. Les internautes sont donc invités à suivre en direct l'évolution de cette œuvre d'art entre le 31 janvier et le 13 mars 2000. Cette année, le thème général tourne autour du portrait et du paysage, l'un s'imbriquant dans l'autre. L'image qui provoquera l'acte de création des 36 élèves participants est un collage infographique du groupe découpé en 72 plans. Chaque élève aura à reprendre 2 plans et à construire dans chacun, une image personnelle tenant compte de la structure de base et de la coloration avoisinante. De plus, les élèves devront introduire des éléments s'inspirant de la nature et créér ainsi un paysage virtuel. Il y aura donc procès percepluel entre le paysage à inventer et le portrait existant. Simultanément, derrière le « PAYSAGE-PORTRAIT » se construiront 36 « PORTRAITS-PAYSAGES » qui seront aussi des œuvres-réseaux animées cette fois par chacun des élèves. Par sa complexité, cette œuvre-réseau représente un véritable défi de création et de production collective. Elle affirme aussi son autonomie comme discipline artistique employant les technologies numériques dans un but de création, de production et de diffusion.

Début de la visite

Panorama des Portraits-Paysages

	Alain Laroche - Collège d'Alma